|
Post by Ulyana Panasyuk IM45 on Oct 19, 2015 17:05:14 GMT
Нотатки про стилі
Наділений багатою уявою, письменник має у своєму розпорядженні безліч мовних засобів, щоб звернутися до читача, висловити і передати свої думки. Ось деякі загальні принципи, які необхідно враховувати при аналізі твіру.
Функціональні стилі мовлення. Залежно від змісту і мети висловлювання зазвичай розрізняють кілька функціональних стилів мовлення: а) стиль художньої прози; б) стиль наукової прози; в) офіційно-канцелярський стиль і г) публіцистичний стиль, який включає в себе ораторський стиль.
Вибір словника і моделів речень в значній мірі визначається їхнім використанням в усній або письмовій мові, кожен з яких має свої визначальні характеристики.
Ораторський стиль особливо відзначається рясним використанням виразних засобів і стилістичних прийомів, так як він вирізняється частим ефективним використанням мови та відіграє важливу роль щодо впливу мовця на слухачів у процесі спілкування. Мова Аттікуса в суді може служити яскравим прикладом цього.
Мета письменника фантастики відтворити в читача його власні думки і почуття, змусити його уявляти і відчувати те, що він хоче, щоб він уявляв і відчував. Вибір і розташування відповідних слів і моделів речень, використання різних стилістичних виразних засобів в значній мірі визначає вплив літературного виробництва на читача.
Серед стилістичних прийомів, використовуваних письменником ми розрізняємо синтаксичні та лексичні стилістичні прийоми.
Синтаксичні стилістичні прийоми
а) У ході стилістичного аналізу потрібно брати до уваги загальний характер речень. Речення можуть бути довгими або короткими, простими або складними, кожне з них має свою сферу застосування в залежності від мети письменника.
Зверніть увагу на загальний характер речень, які Аттікус Фінч використовує у своїй промові: це довгі складні речення з низкою атрибутивних положень з'єднаних сполучником "and", який у деяких випадках не тільки показує зв’язок двох ідей, але й більш виразний зміст, відповідно до російського сполучника "а", наприклад: «Вона була білою, а спокусила негра».
Інший "and", з якого починається абзац, не є поширеним способом початку речень в англійській. Наприклад: "І так тихо, поважний, скромний негр ... сказав своє слово відносно двох білих людей.""And so"(російський еквівалент може бути "і ось") використовується в реченні для того, щоб підкреслити, що наступний пункт, який буде говорити Аттікус, буде логічно пов'язаний з попереднім пунктом, що це розвиток тієї ж думки.
Практично те ж саме можна сказати про сполучник "but", з якого починається абзац, підкреслюючи контрастну або суперечливу ідею, виражену в ньому по відношенню до попереднього пункту. Наприклад "Але є один спосіб в цій країні, в якій всі люди створені рівними ...".
Відносний займенник "which" починає абзац: "Про що ми, панове, знаємо, сама по собі являється брехнею ..." називається зв’язком послідовності, який також підкреслює зв'язок між двома пунктами, один з яких, передує іншому.
b) повторення однієї і тієї ж фрази чи слова у реченні, як правило, надає своєрідної емоційності чи акцентує увагу на сказаному. Це також надає ритм висловлюванню.
Повторення часто використовується в ораторському стилі, щоб зробити промову більш зрозумілою, а заяви автора більш чіткішими, так, щоб слухачі змогли зрозуміти всю значимість того, про що повідомляється.
Повторення того ж самого синтаксичного зразка називається синтаксичним паралелізмом або паралельною структурою, наприклад: "... Деякі люди розумніші, ніж інші, деякі люди мають більше можливостей ..., деякі люди заробляють більше грошей, ніж інші, деякі господині готують смачніші торти, ніж інші -...". Слово або фраза може повторюватись на початку послідовних положень або речень (анафора) наприклад "... Вона наполегливо йшла до його руйнування. Вона наполегливо йшла до цього і ...."; і також наприкінці (епіфора), напр., "... Він дав свідчення, безсумнівно, підписавши їх його лівою рукою, а Том Робінсон, який тепер сидить перед вами, дав клятву рукою, якою він володіє - його правою рукою"; останнє слово в реченні може бути повторено на початку наступного пункту (анадіплозіс - підхоплення), напр.., "... Вона просто порушила жорсткий і установлений часом - заслужений кодекс нашого суспільства, котрий є настільки серйозними, що ...".
Іноді повторюване слово не може бути саме по собі, але його похідна (корінь або морфологічне повторення) напр., "... в цинічній впевненості, що їх свідчення не будуть сумнівні, впевнені, що ви ...". Зверніть увагу, що синтаксичний паралелізм і повторення одного і того ж слова часто йдуть разом.
с) Паралельні структури часто використовуються в цілях протиставлення двох протилежних ідей і функцій, таким чином, підсилюючи ефект висловлювання. Це стилістичні прийом відомий як протиставлення або контраст і можуть бути використані в одному реченні, наприклад "Молодість - гаряча і смілива, старість - слабка і холодна» або в ряді речень чи абзаців, наприклад "... за умови, що всі негри брешуть, всі негри є в основному аморальними, що ... Те, що, панове, ми знаємо, само собою є брехнею .... про брехню я не повинен казати вас. Ви знаєте правду, і правда полягає в наступному: деякі негри брешуть, деякі негри аморальні, деякі... "Паралельні конструкції в поєднанні з повторенням одних і тих же слів підкреслюють контрастність слів "всі - деякі" і антонімів "брехня - правда".
d) Для того, щоб показати його точку зору, письменник іноді впорядковує свої ідеї відповідно до ступеня їх важливості або акцентує, що найважливіша, з його точки зору, появляється останньою. Це стилістичний прийом відомий як градації або наростання, напр., "Цей випадок не є важким, він не вимагає і хвилини розгляду її складних фактів ... Почнемо з того, цей випадок не повинен був бути принесений до суду. Цей випадок такий простий, як чорне і біле." Мовець висловлює свою точку зору, повторюючи одну і ту ж саму ідею різними шляхами.
е) Є різні способи, за допомогою яких письменник чи оратор може привернути увагу читача чи слухача до того, що він вважає важливим і про що повідомляє. Ми вже згадували деякі з них - синтаксичний паралелізм і лексичне повторення, антитеза і градація, а також спеціальні види використання сполучників.
Акцент в цьому тексті також досягається за допомогою:
- використання дієслова "робити", напр., "... він (випадок) вимагає, щоб ви переконалися, що підсудний є винним";
- використання питальних речень у мовленні Аттікуса (наприклад, "Які є свідчення її злочину?» та інші);
- структура з виразним "це" (напр., це було ..., що);
- місце підкресленого слова в реченні (напр., "Всі навколо нас, і ті, що були на балконі на протилежній стороні негри, піднялися»);
- використання негативного займенника, а не негативної частки (порівняйте пропозиції «Я не є ідеалістом - Я не ідеаліст»).
Лексико - стилістичні прийоми
Серед лексико-стилістичних засобів ми виокремлюємо наступні засоби мови, використовувані в тексті: епітет, метафора, порівняння і іронію.
а) епітет, як правило, атрибутивне слово або фраза, що висловлює якості людини, речі чи явища. Епітет завжди виражає індивідуальне ставлення автора до того, що він описує, його особисту оцінку, і є потужним засобом передачі емоцій читачеві, забезпечуючи, таким чином, необхідний ефект. Наприклад "жорсткий і перевірений часом кодекс, кодекс настільки суворий ...", "цинічне довір’я", "помилкове припущення", "самотній хід Аттікуса", "голос судді Тейлора ... був крихітним".
b) порівняння - виражене уявне зіставлення на основі подібності двох об'єктів або ідей, що належать до різних класів. Порівняння формально виражається словами "as", "like", "as if", "such as", "seem", напр., "Цей випадок настільки само простий, як чорне і біле": "Я бачив повернення присяжних, рухаючись як підводні плавці"; "... і це було наче Аттікус, виходячи на вулицю, підняв гвинтівку до плеча і натиснув на спусковий гачок ...".
c) Метафора - уявне порівняння, яке виражене одним словом або рядом слів чи речень. Метафора висловлює наше уявлення про подібність двох об'єктів або ідей, напр., "... Аттікус не був громовержцем" (громовержець - це той, хто гримить або вимовляє щось голосно, нагадуючи звуки, що видаються громом); "... це не вимагає складних переглядів фактів"; "... той, хто порушує,його виганяють з нашого суспільства".
З цих прикладів бачимо, що метафора може бути виражене різними частинами мови. Слід зазначити, що практично кожне порівняння може бути стиснута в метафору і кожна метафора може бути розширена в порівняння.
d) Іронія – засіб мови, за допомогою якого слово або слова (це може бути ситуація,) виражають прямо протилежне їх значенню, як, наприклад, ми часто говоримо, "як розумно!" коли людина говорить або робить щось нерозумне. Іронія показує ставлення автора до визначених фактів чи подій. Існує тільки один приклад іронії в тексті: "І так тихий респектабельний, скромний негр, який мав справжню безрозсудність поспівчувати білій жінці ...".
|
|
|
Post by Ulyana Panasyuk IM45 on Oct 19, 2015 17:06:00 GMT
Порушена кримінальна справа починається, коли людина йде в суд і подає скаргу про те, що інша людина скоїоа злочин. Це супроводжується або наданням ордеру на арешт, або наказом про явку. Порушена кримінальна справа починається, коли журі, перш ніж що-небудь ще відбувається, пред’являють обвинувачення. Звинуваченими найчастіше є особи, що скоїли кримінальний злочин, і які вже були заарештовані і розглядались на суді. Після того, як підсудному висунуто обвинувачення, він приходить до суду, де розглядають характер обвинувачення та відбувається захист підсудного. Він може визнати себе винним, що є визнанням того, що він скоїв злочин, і може бути засудженим без судового процесу, а може визнати себе винним і бути судимим.
Як правило, учасники цивільних позовів і відповідачі кримінальних справ мають право на судовий розгляд за участю 12 присяжних. Але суд може проводитись без участі присяжних, якщо це не вимагається у письмовій формі напередодні судового розгляду. У цьому випадку цивільна або кримінальна справа розглядається суддею самостійно, а більше кримінальних справ - трьома суддями.
На суді адвокати кожної сторони роблять свої вступні заяви. Прокурор представляє свої докази на основі кримінального розслідування у справі.
Адвокат зі сторони підсудного виступає на захист обвинуваченого, перевіряє його свідків і піддає перехресному допиту свідків звинувачення. Обоє, і прокурор, і адвокат намагаються переконати присяжних. Коли наявні всі докази, адвокати роблять свої аргументи, в першу чергу із тверджень прокурора. Обидва адвокати намагаються пред’явити докази з найбільш вигідної сторони для тих, кого захищають. Але якщо один з них використовує неналежний матеріал в його завершальних аргументах, то противник може заперечити, заперечення може бути виключено суддею, який буде повідомляти журі ігнорувати те, що було сказано. Після цього суддя приступає до доручення присяжним їх обов'язків і віддаляється в кімнату присяжних для висунення вироку. У цивільних справах, принаймні три чверті присяжних повинні домовитися про вердикт. У кримінальній справі не повинно бути обґрунтованих сумнівів щодо винності обвинуваченого, вердикт повинен бути одноголосним.
Наступним етапом для суддя, у разі визнання обвинуваченого винним, є рішення щодо винесення вердикту.
|
|
|
Post by Hellen Panchenko IM45 on Oct 19, 2015 17:08:53 GMT
Розгляд кримінальної справи починається тоді, коли людина йде до суду і подає скаргу, що інша особа вчинила злочин. Це супроводжується або видачею повістки до суду, або ордеру на арешт. Кримінальна справа починається із поверненням присяжними звинувачувального акту, перш ніж що-небудь ще відбувається у справі. Звинувачення найбільш часто є звинуваченням людини у кримінальному злочині, яка була арештована і віддана вищим присяжним. Після того, як обвинувачений був затриманий, його доставляють до суду, і повідомляють про характер обвинувачення проти нього і запитують про апеляцію. Він може визнати себе винним і тим самим підкреслює, що він вчинив злочин і може бути засуджений без суду. Він може визнати себе невинним, то його справа підлягає судовому розгляду.
Як загальне правило сторони цивільних позовів та відповідачі кримінальних справ мають право на суд присяжних з 12 засідателів. Але присяжні не передбачені, якщо це не вимагається у письмовій формі напередодні судового розгляду; в даному випадку цивільна чи кримінальна справи розглядається судом самостійно, але якщо йдеться мова про найбільш кримінальні справи, то розглядають у складі трьох суддів.
У суді присяжних адвокати від кожної сторони роблять свої вступні заяви. Прокурор представляє свої докази на основі кримінального розслідування справи.
Адвокат захищає підсудного у справі, допитує свідків, а також звинувачених свідків за допомогою перехресного допиту. І прокурор, і адвокат намагаються переконати присяжних. Коли всі докази представлені, адвокати представляють свої заключні аргументи присяжним і прокурор виступає першим. Обидва адвокати намагаються представити докази в найбільш прийнятному для них світлі. Але якщо один із них використає неналежні матеріали у своїх заключних аргументах, противник може заперечити, заперечення може бути відхилене суддею, який проінструктує присяжних не брати до уваги те, що було сказано або може підтримати. Після цього суддя приступає до інструктажу присяжних щодо своїх обов'язків і потім вони залишать кімнату присяжних,щоб винести вердикт. В цивільних справах приблизно 3/4 присяжних мають погодитися з вердиктом. В кримінальних справах не має бути жодного небезпідставного сумніву у винності обвинуваченого, вирок має бути одноголосним.
Наступним етапом для судді, який ухвалив вердикт-винний, це вирішити який вирок, йому присудити.
|
|
|
Post by Elizabeth Blyndaruk IM45 on Oct 19, 2015 19:37:18 GMT
Нотатки про стиль Творчий письменник має у своєму розпорядженні безліч лінгвістичних засобів, щоб звернутися до читача, висловити і передати свої думки. Ось деякі загальні принципи, які необхідно враховувати при аналізі твору. Функціональні стилі мовлення. Залежно від вмісту, і мети висловлювання, зазвичай розрізняють кілька функціональних стилів мовлення: а) стиль художньої прози; б) стиль наукової прози; в) офіційно-канцелярський стиль) г) публіцистичний стиль, який включає в себе ораторський стиль. Вибір словника і структури речень в значній мірі визначається їх використовується в усному або письмовому мовленні, кожен з яких володіє власними характеристиками. Ораторський стиль є особливим тим, що відзначається рясним використанням виразних засобів і стилістичних прийомів, тому що є ефекктивно вживаною мовою і відіграє важливу роль у перемозі слухачів над мовцями. Мова Аттікуса в суді може служити яскравим прикладом цього. Мета письменника фантаста є відтворення в читачі його власних думок і почуттів, щоб змусити читача візуалізувати і відчувати те, що він хоче, що він собі уявляв і відчував. Вибір і розташування відповідних слів і моделей речень, використання різних стилістичних мовних засобів в значній мірі визначають літературний вплив на читача. Серед стилістичних прийомів, використовуваних письменником ми розрізняємо синтаксичний та лексико-стилістичні прийоми.
Синтаксично-стилістичні прийоми а) при стилістичному аналізі слід брати до уваги загальний характер речень. Речення можуть бути довгими або короткими, прості або складні, кожне з яких має свою область застосування залежно від мети письменника. Зверніть увагу на загальний характер речень, які Аттікус Фінч використовує в його промові: це довгі складні речення з низкою атрибутивних і узгоджуваних положеннь, з'єднаних за допомогою сполучника "і", який в деяких випадках не просто показує, що дві ідеї пов'язані, але має більш виразний зміст, який відповідає російському сполучнику "а", наприклад, "Вона була білою, а спокусила негра." З іншого "і" починається абзац, яке не є поширеним способом початку речення або абзацу в англійській мові. Наприклад "І так тихий, порядний, скромний негр ... довелося поставити його слова проти слів двох білих людей. "." і так "(російський еквівалент може бути" і ось "), що наведено у данному реченні, підкреслює той факт, що в наступному реченні Аттікус буде говорити про логічно пов'язані з попередньою пунктом речі, що цей розвиток тієї ж думки. Практично те ж саме можна сказати про сполучник ", але", який починає абзац таким чином, що підкреслює суперечливу ідею, виражену в ній по відношенню до попереднього пункту. Наприклад "Але є один спосіб в цій країні, в якій всі люди створені рівними - ... " Відносний займенник "що" починає абзац "Що ж,панове, ми знаємо, що це саме по собі є брехнею ... "називається сигналом зв'язку, а також підкреслює зв'язок між двома абзацами, і вживається в попередньому. б) повторення або повтор того ж слова або фрази в реченні або реченнях, як правило надає своєрідну емоційну силу або акцентує увагу на тому, про що йде мова. Він також може зробити висловлювання більш ритмічними. Повторення часто використовується в ораторського стилі, щоб зробити висловлювання мовця більш зрозумілим, та зробити певний аспект на його твердженнях, так що б слухачі могли зрозуміти всю значимість того, про що він говорить. Повторення тієї ж синтаксичної моделі називається синтаксичним паралелізмом або паралельна конструкція, наприклад, "... Деякі люди розумніші, ніж інші, деякі люди мають більше можливостей ..., деякі люди заробляють більше грошей, ніж інші, деякі пані печуть торти краще, ніж інші -... "слово або словосполучення можуть повторюватися на початку послідовних речень (анафора ), наприклад, "... вона наполегливо руйнувала його. Вона наполегливо і ...."; в кінці послідовних положень (епіфора), наприклад: "...він домігся отримання ордера на арешт, безсумнівно, підписавши його своєю лівою рукою, а Том Робінсон тепер сидить перед вами, прийнявши присягу єдиною рукою, якою він володіє — правою рукою"; останнє слово в реченні може бути повторено на початку наступного пункту (анадіплозіс - підхоплення), наприклад,"...вона просто порушила суворий і перевірений часом кодекс нашого суспільства, кодекс настільки суворий, що..." . Іноді слово, яке повторюється, може бути не саме слово, а його похідне (корінь або морфологічне повторення), наприклад, "…в цинічній впевненості, що їх свідчення не підлягатиме жодним сумнівам, впевнений, що ви…." . Зверніть увагу, що синтаксичний паралелізм і повторення одного і того ж слова часто йдуть разом. в) Паралельні структури часто використовуються для протиставлення ідей або рис, таким чином, щоб підсилити ефект висловлювання. Цей стилістичний прийом відомий як антитеза (протиставлення) і може використовуватися в одному реченні, наприклад "Молодь гаряча та могутня, старість слабка та холодна» або в кількох реченях або абзацах, наприклад "….за умови, що всі негри брешуть, що практично всі негри є аморальними, що…І все ж таки, джентльмени, ми знаємо, що це брехня, брехня, про яку немає потреби мені зараз вам говорити. Ви знаєте правду, і правда полягає в ось чому: не всі негри брешуть, не всі негри є аморальними, не всі.. "Паралельні конструкції в поєднанні з повторенням одних і тих же слів підкреслюють контраст, що виражається словами "всі"- “деякі" і антонімів "Брехня" - "істина" г) Для того, щоб зробити свою точку зору зрозумілою і показати, як важливо іноді письменнику виразити його ідеї у відповідності зі ступенем їх важливості, найголовніше, з його точки зору, стоять у кінці речення. Цей стилістичний прийом відомий як градація, наприклад "Ця справа не така вже і тяжка, вона не потребує ані хвилини для детального розгляду її складних фактів. Насамперед, ця справа ніколи не повинна була потрапити до суду. Ця справа є такою ж простою, як відрізнити чорне від білого" Мовець викладає свою точку зору, повторюючи ту ж ідею по-іншому. е) Є різні способи, за допомогою яких письменник чи оратор може звернути увагу читача або слухача на, що він вважає важливим. Ми вже згадували, деякі з них - синтаксичний паралелізм і лексичний повтор, антитеза і градація, а також застосування сполучників. Акцент у цьому тексті також досягається за допомогою: використання дієслова ''робити ", наприклад "...ця справа вимагає від вас повної впевненості в тому, що звинувачуваний не є виним »; використання питальних речень у промові Аттікуса (наприклад, "Що було доказом її злочину »та інші); використання структури з наголошеним "це" (наприклад, це було ... це); виразний порядок слів (наприклад, "Всі навколо нас, і на балконі на протилежній стіна негри піднімалися зі своїх місць »): використання негативного займенника замість негативного частки (порівняйте речення "... вона не була дитиною, яка ховає контрабанду" -Вона Не дитина; "Я не ідеаліст" * Я не ідеаліст).
Лексико-стилістичні прийоми Серед лексико-стилістичних засобів виділяють наступні: епітет, метафора, порівняння та іронія. а) епітет, як правило, означуване слово або фраза, що виражає деякі якості людини, речі чи явища. Епітет завжди виражає індивідуальне ставлення автора до, що він описує, свою особисту оцінку , і є потужним засобом в його руках при передачі емоції читачеві, і таким чином забезпечує бажаний результат. Наприклад " суворий і перевірений часом кодекс, кодекс настільки суворий ... » , "цинічна впевненість", «зле припущення», «самотня хода Аттікуса», «голос судді Тейлора…був тоненький ". б) порівняння виражена уявою порівняння на основі подібності двох об'єктів або ідей, що належать до різних класів (на відміну від порівняння, який порівнює речі, що належать до того ж класу, і це не фігура мови). Порівняння формально виражається словами "як", "ніби", "здається”, наприклад "Ця справа є простою як чорне і біле»; "Я бачив повернення присяжних, рухаючись, як підводні плавці"; "... і це було як дивитися на прогулянку Аттікуса по вулиці,який піднімає гвинтівку до плеча і натискає на гачок ..." в) Метафора образне порівняння виражене одним словом або декількома словами чи реченнями (так звана тривала або розгорнута метафора). Метафора виражає наше уявлення про подібність між двома об'єктами або ідеями, наприклад: "...Аттікус не був громовержець"(гриміти, щоб зробити гучний шум, тому громовержець-це той, хто вимовляє щось голосно,що нагадує звуки, які схожі на грім); "... він не вимагає просіювання складних фактів"; "... всякий, хто порушив його, виперли з нашого суспільства..."; «Жоден кодекс не хвилював її, поки вона не зламала його, але потім вона пішла вниз по похилій»; «... фраза про те, що Янкі... люблять кидати в нас"; "...і це було як дивитися на прогулянку Аттікуса по вулиці,який піднімає гвинтівку до плеча і натискає на гачок ..." (тут ми бачимо порівняння і, як вже згадувалось вище, поширюється розгорнутою метафорою).
З цих прикладів видно, що метафора може бути виражена різними частинами мови. Слід зазначити, що практично кожне порівняння може бути поширене метафорою і кожна метафора може бути поширена порівнянням.
г. Іронія - це фігура мови, за допомогою якої слово або слова (це можуть бути ситуації) виражають прямо протилежне значення, яке позначають, таким чином, ми часто говоримо "як розумно!", коли людина говорить або робить щось безглузде. Іронія показує ставлення автора до окремих фактів або подій. Є тільки один приклад іронії в тексті: «І так тихий порядний, скромний негр, який мав явну необережність пошкодувати білу жінку...» .
|
|
|
Post by Tetyana Mulko IM45 on Oct 20, 2015 6:35:57 GMT
НОТАТКИ ПРО СТИЛЬ Письменник, який наділений багатою уявою, має у своєму розпорядженні безліч мовних засобів, щоб звернутися до читача та висловити і передати свої думки. Ось деякі загальні принципи, які необхідно враховувати під час аналізу певного твору. Функціональні стилі мовлення. Залежно від змісту і мети висловлювання ми зазвичай розрізняємо кілька функціональних стилів мовлення: а) художній б) науковий; в) офіційно – діловий і г) публіцистичний стиль, який включає в себе ораторський стиль. Вибір лексики і моделей речень в значній мірі визначається їх використанням в усній або письмовій мові, кожна з яких має власні відмінні характеристики. Ораторський стиль характеризується багатим використанням засобів виразності і стилістичних прийомів, тому що це часто є успішним використанням мови, яке відіграє важливу роль у завоюванні мовцем уваги над слухачами. Промова Аттікуса в суді може слугувати яскравим прикладом. Мета письменника-фантаста - відтворити у чатача його власні думки і почуття, щоб змусити читача уявляти і відчувати те, що він хоче, щоб читач візуалізував і відчував. Вибір і розташування відповідних слів і моделей речень, використання різноманітних стилістичних засобів виразності в значній мірі визначає, який вплив матиме літературний твір на читача. Серед стилістичних прийомів, які використовує письменник ми розрізняємо синтаксичні та лексичні стилістичні прийоми. Синтаксичні стилістичні прийоми а) Під час стилістичного аналізу тексту потрібно брати до уваги основні типи речень. Речення можуть бути довгими або короткими, простими або складними, кожне з них використовується в залежності від бажання письменника. Зверніть увагу на тип речень, які Аттікус Фінч використовує у своїй промові: вони є загалом довгими, складними та певна кількість є означальними і узгоджуючими, які з'єднуються сполучником «and» - і, який у деяких випадках не тільки показує, що дві ідеї пов’язані між собою, але має більш виразне значення, що відповідає російському сполученню «а», наприклад "Вона була білою і вона спокусила негра." Абзац починається з іншого сполучника «і» та це не є поширеним способом початку речень або абзаців в англійській мові. Наприклад, "І отже тихий, поважний, скромний негр ... був змушений оскаржити слова двох білих людей". "І отже" (російський еквівалент може бути "и вот"), який використовувався в попередньому реченні підкреслює той факт, що те, про що Аттікус збирався говорити є логічно пов'язаним з попереднім абзацом, що це є продовженням тієї ж думки. Практично те ж саме можна сказати про сполучник "але", яким починається абзац, таким чином підкреслюючи контрастну або суперечливу ідею, виражену в ньому по відношенню до попереднього абзацу. Наприклад "Але в цій країні є один аспект, за яким всі люди створені рівними - ...". Відносний займенник "which" – «який», що починає абзац "Яке, по суті, джентельмени, є брехнею...», що називається сигналом зв'язку також підкреслює зв'язок між двома абзацами, попередній абзац є апріорним. б) повторення того ж самого слова або фрази у реченні або реченнях зазвичай надає своєрідну емоційну силу або акцент на тому, що було сказано. Воно також може зробити висловлювання більш рівномірним. Повторення часто використовується в ораторському стилі, щоб зробити сенс того, що сказав мовець ясним, щоб встановити виразніший акцент на його твердженнях таким чином, щоб слухачі зрозуміли всю значимість того, що він говорить. Повторення того ж самого синтаксичного зразка називається синтаксичним паралелізмом або паралельною конструкцією, наприклад, "... Деякі люди розумніші, ніж інші, деякі люди мають більше можливостей ..., деякі люди заробляють більше грошей, ніж інші, деякі пані печуть торти краще, ніж інші - ...". Слово або фраза може повторюватися на початку послідовних речень («anaphora»- анафора), наприклад: "... Вона наполягала на руйнуванні його. Вона наполягала і ...»;. наприкінці послідовних речень («epiphora» - епіфора), наприклад: " ... він дав свідчення для арешту, які без сумніву підписав лівою рукою, а Том Робінсон тепер сидить перед вами, прийнявши присягу своєю єдиною добре функціонуючою рукою – своєю правою рукою»; останнє слово речення може бути повторено на початку наступного речення («anadiplosis» - підхоплення), наприклад: "... Вона просто порушила священний і дотримуваний століттями кодекс нашого суспільства, кодекс настільки серйозний, що ...". Іноді повторюване слово не може бути не просто словом, але його похідним (корінь або морфологічне повторення), наприклад: "... з цинічною впевненістю, що їх свідчення не буде оскаржене, впевнений, що ви...". Зверніть увагу, що синтаксичний паралелізм і повторення одного і того ж слова часто поєднуються. в) Паралельні структури часто використовуються в цілях протиставлення двох протилежних ідей або рис, таким чином підсилюючи враження від висловлювання. Цей стилістичний прийом відомий як «antithesis» or «contast» (протиставлення) і може використовуватися в одному реченні, наприклад: "Юнацтво гаряче і відважне, старість нерішуча і непривітна» або в ряді речень або абзаців, наприклад: "... За умови, що всі негри брешуть, всі негри, в основному є аморальними, що ... Яке, по суті, джентельмени, є брехнею.... брехня, на яку я не повинен вказувати вам. Ви знаєте правду і правда полягає в наступному: деякі негри брешуть, деякі негри є аморальними, деякі ...». Паралельні конструкції в поєднанні з повторенням одних і тих самих слів підкреслюють протиставлення, яке виражається словами "all" (всі) - "some" (деякі) і антонімами "lie" (брехня) - "truth" (істина). г) Наостанок, письменник іноді впорядковує свої ідеї згідно зі ступенем їх важливості або акценту, які є найбільш суттєвими з його точки зору, для того щоб зробити свої думки зрозумілими або щоб показати, якими життєвоважливими вони є. Цей стилістичний прийом відомий як «gradation» or «climax» (наростання), наприклад: "Ця справа не є складною, вона не потребує ні хвилини для аналізу заплутаних фактів... Почнемо з того, що ця справа ніколи не повинна була дійти до суду. Вона така ж зрозуміла, як чорним по білому». Доповідач викладає свою точку зору, повторюючи ту ж саму ідею різними способами. е) Існують різні способи, за допомогою яких письменник чи мовець можуть привернути увагу читача чи слухача до того, що вони вважають важливим і хочуть донести до їх відома. Ми вже згадували деякі з них - синтаксичний паралелізм і лексичне повторення, антитеза і градація, а також особливе використання сполучників. Акцент в цьому тексті також досягається за допомогою: 1) використання дієслова ''to do" (робити), наприклад: "...вона (справа) вимагає, щоб ви були впевнені... щодо вини підсудного "; 2) використання питальних речень у промові Аттікуса (наприклад: «Що свідчить про її злочині?» та інші); 3) структура з підкресленим "it" (це) (наприклад: це було ... що); 4) виразного порядку слів (наприклад: "Всі негри, які стояли навколо нас і на балконі на протилежній стіні здіймалися на ноги»); 5) використання заперечного займенника замість заперечної частки (порівняйте речення "... вона не дитина, яка ховає вкрадену контрабанду" - вона не була дитиною; "Я не ідеаліст" - Я не є ідеалістом). Лексичні стилістичні прийоми Серед лексичних стилістичних засобів ми знаходимо наступні мовні звороти, які використовувалися в тексті: епітет, метафора, порівняння і іронія. а) An epithet (епітет) – це, як правило, атрибутивне слово або фраза, яка виражає деякі риси людини, речі або явища. Епітет завжди виражає особисте ставлення автора до того, що він описує, його особисту оцінку і є потужним засобом передачі емоцій читачеві і таким чином забезпечення бажаного ефекту. Наприклад: "Священний і дотримуваний століттями кодекс, кодекс настільки серйозний ..", "цинічна впевненість", "жорстоке припущення", "самотня ходьба Аттікуса", "голос судді Тейлора...понизився". б) A simile (порівняння) – виразне образне порівняння на основі подібності двох об'єктів або ідей, що належать до різних груп (на відміну від зіставлення, яке порівнює речі, що належать до однієї і тієї самої групи і не є мовними зворотами). Порівняння формально виражається словами "as", "like" (як), "as if" (якби), "such as" (такі як), "seem" (здається), наприклад: "Ця справа є такою ж простою, як чорним по білому "; "Я бачив як присяжні поверталися, рухаючись як підводні плавці"; "..і це було те саме, як дивитися як Аттікус ходить по вулиці, підіймає рушницю до плеча і натискає на спусковий гачок.. ". в) A metaphor (метафора) – це непряме образне порівняння, виражене одним словом або декількома словами чи реченнями (prolonged or sustained metaphor - так звана розгорнута метафора). Метафора виражає наше уявлення про подібність між двома об'єктами або ідеями, наприклад: "... Аттікус не був громовержцем" (голосно говорити (гриміти) - створювати гучний шум, тому громовержець - це той, хто гримить або голосно щось вимовляє, нагадуючи звуки грому); "...це не потребує аналізу складних фактів"; "... той, хто це порушує, переслідується суспільством..."; "жоден кодекс не мав для неї значення раніше, але після того, коли вона порушила його, він з шумом «зрушився» на неї"; "... фраза, на яку люблять постійно звертати увагу янки"; ".... і це було те саме, як дивитися як Аттікус ходить по вулиці, підіймає рушницю до плеча і натискає на спусковий гачок " (ми знаходимо тут порівняння, як уже згадувалося вище, яке розширило своє значення до розгорнутої метафори). З цих прикладів ви можете зрозуміти, що метафора може бути виражена різними частинами мови. Слід зазначити, що майже кожне порівняння може бути звужене до метафори і кожна метафора може бути розширена в порівняння. г) Irony (іронія) є мовним зворотом, за допомогою якого слово або слова (це може бути ситуація) виражає прямо протилежне тому, що позначає її значення, таким чином ми часто говоримо, "як розумно!" коли людина говорить або робить щось безглузде. Іронія показує ставлення автора до певних фактів чи подій. Існує тільки один приклад іронії в тексті: "І такий тихий, порядний, покірливий негр, який виявив справжню нерозважливість, пошкодувавши білу жінку...".
|
|
|
Post by Tetyana Mulko IM45 on Oct 20, 2015 6:38:10 GMT
Кримінільна справа розпочинається тоді, коли особа звертається до суду і подає скаргу про те, що інша особа вчинила злочин. Слідом за цим відбувається видача або ордеру на арешт або судової повістки. Кримінальна справа розпочинається тоді, коли головний суд присяжних повертає акт обвинувачення до тих пір, поки що інше не з’явиться у справі. Звинувачувальні акти найчастіше є обвинуваченнями з приводу тяжкого злочину проти осіб, яких заарештували і відправили до головного суду присяжних. Після того, коли підсудному пред’являть звинувачення, його приводять до суду і розповідають суть обвинувачення проти нього і просять зізнатися. Він може визнати себе винним, що є визнанням того, що він вчинив злочин і він може бути ув’язнений без судового процесу. Він може не визнавати себе винним і тоді його судитимуть.
Як правило, учасники цивільних позовів і підсудні у кримінальних справах мають право на судовий розгляд суду присяжних, що складається з 12 присяжних засідателів. Але суд присяжних не передбачується, якщо він не отримав письмову вимогу напередодні судового розгляду; в цьому випадку цивільна або кримінальна справа розглядається лише судом, складніші і визначніші кримінальні справи розглядаються системою трьох судів.
Під час судового процесу адвокати для кожної із сторін проголошують вступні промови роблять свої вступні заяви. Судове розслідування представляє докази на основі кримінального розгляду справи.
Адвокат захисту виправдовує справу підсудного, опитує його свідків і робить перехресне опитування свідків, які його обвинувачують. благає випадок обвинуваченого, перевіряє його свідків і крос-оглядає свідків звинувачення. Обидві сторона звинувачення і захисту намагаються переконати суд присяжних. Коли пред’явлені всі докази, адвокати представляють свої кінцеві аргументи для суду присяжних і прокурор має можливість зробити це першим. Адвокати обох сторін намагаються показати докази у найбільш сприятливому світлі для своїх сторін. Але якщо один з них використовує неналежний матеріал під час свого остаточного аргументу, противник може заперечити цьому, заперечення може бути виключено суддею, який буде інструктувати суд присяжних ігнорувати те, що було сказано або може бути підтримане. Після цього суддя приступає до інструктування суду присяжних його обов'язків і суд присяжних віддаляється в кімнату присяжних для обговорення вироку. У цивільних справах, принаймні три чверті присяжних повинні погодитися про вирок. У кримінальній справі не повинно бути жодних необґрунтованих сумнівів щодо вини обвинуваченого, вирок повинен бути одноголосним.
Наступним етапом є рішення судді, що стосується вердикту для звинуваченого і того, який вирок накласти на засудженого.
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Oct 20, 2015 16:54:28 GMT
Famous XIX century criminals
Brothers Joseph and John Knapp (killed Captain Joseph White)
John A. Murrell (The Great Western Land Pirate)
Peter Robinson (carpenter, killed MR. ABRAHAM SUYDAM)
|
|
|
Post by Julia Pavlushenko IM-45 on Oct 20, 2015 20:33:21 GMT
Замітки про стилі
Творчий письменник користується безліччю мовних засобів, щоб звернутися до читача, щоб висловити і передати свої думки. Ось деякі загальні принципи, які необхідно враховувати при аналізі твору.
Функціональні стилі мовлення. Залежно від змісту і мети висловлювання зазвичай розрізняють кілька функціональних стилів мовлення:
а) художній стиль; б) науковий стиль; в) офіційно-діловий стиль; г) публіцистичний стиль, який включає ораторський стиль.
Вибір лексики і структури речень в значній мірі визначає їх використанням в усній або письмовій мові, кожне з яких володіє власними відмінними характеристиками.
Ораторський стиль особливо відзначився рясним використанням виразних засобів і стилістичних прийомів, і в мові є часто ефективним при вживанні, що у свою чергу відіграє важливу роль у перевазі слухачів над мовцями. Мова Аттікуса в суді може служити яскравим прикладом цього.
Мета письменника-фантаста відтворити в читачі його власні думки і почуття, змусити його візуалізувати і відчути те, що він хоче, щоб побачили і відчули.Вибір і розташування відповідних слів і моделей речень, використання різних стилістичних виразних засобів в значній мірі визначають літературний вплив на читача.
Серед стилістичних прийомів, використовуваних письменником виділяють синтаксичні і лексико-стилістичні прийоми.
Ситаксично-стилістичні прийоми. а) при стилістичному аналізі твору слід взяти до уваги загальний характер речень. Речення можуть бути довгими або короткими, простими або складними, кожне з них має свою сферу вжитку в залежності від мети письменника.
Зверніть увагу на загальний характер речень Аттікуса Фінча, які він використовує у своїй промові: довгі складні речення з низкою атрибутивних та узгоджуваних положень, з'єднаних за допомогою сполучника"і", який у деяких випадках не тільки показує, що дві ідеї пов'язані, але має більш виразний зміст, відповідно до російського сполучника "а", наприклад: "Вона була біла, а спокусила негра."
Інше "і" починає абзац, який не є поширеним способом початку речення або абзацу англійською мовою, наприклад: "І так тихий, порядний, скромний негр ... довелося поставити його слова проти слів двох білих людей." "And so" (російський аналог може бути "і ось"), що використовується у наведеному вище реченні, підкреслює той факт, що в наступному реченні Аттікус буде говорити про логічно пов'язані речі з попереднім пунктом, що саме це є розвитком тієї ж самої думки.
Практично те ж саме можна сказати і про сполучник "але", який починає абзац, таким чином підкреслюючи контрастну або суперечливу ідею, висловлену у ньому, згідно з попереднім абзацом. Наприклад: "Але є один шлях у цій країні, де всі люди створені рівними ...".
Відносний займенник "що" є початком абзацу "Що ж, панове, ми знаємо, що це саме по собі є брехню ..." називається сигналом зв'язку і також акцентує увагу на зв'язок між двома абзацами та вживається в попередньому абзаці.
б) повторення або повтор одного і того ж самого слова, чи фрази в реченні, або реченнях зазвичай надає своєрідну емоційну силу або звертає увагу на те, про що було сказано. Він також може зробити висловлювання більш ритмічним.
Повторення часто використовується в ораторському стилі, щоб зробити висловлювання мовця зрозумілішим, акцентувати його так, щоб слухачі могли зрозуміти всю значимість того, про що він говорить.
Повторення того ж синтаксичного зразка називається паралелізмом або паралельною конструкцією, наприклад: "... деякі люди розумніші, ніж інші, деякі люди мають більше можливостей ..., деякі люди заробляють більше грошей, ніж інші, деякі жінки печуть кращі торти ніж інші -...". Слово або словосполучення можуть повторюватися на початку послідовних положень або речень (анафора), наприклад: "... вона наполегливо руйнувала його. Вона наполегливо і ...."; в кінці послідовних положень (епіфора), наприклад: "...він домігся отримання ордера на арешт, безсумнівно, підписавши його своєю лівою рукою, а Том Робінсон тепер сидить перед вами, прийнявши присягу єдиною рукою, яку він має— правою рукою"; останнє слово в реченні може бути повторено на початку наступного пункту (анадіплозіс - підхоплення), наприклад,"...вона просто порушила суворий і перевірений часом кодекс нашого суспільства, кодекс настільки суворий, що..." .
Іноді повторюване слово може бути не саме слово, а його похідна (корінь або морфологічне повторення), наприклад, : "... в цинічній впевненості, що їх свідчення не піддадуть сумніву, впевнені, що ви...". Зауважимо, що синтаксичний паралелізм і повторення одного і того ж слова часто виступають разом.
в) паралельні структури часто використовуються в цілях протиставлення двох протилежних ідей і функцій, таким чином, підсилюючи ефект висловлювання. Цей стилістичний прийом називається антитеза (протиставлення) і може бути використаий в одному реченні, наприклад, : "Молодість — гаряча і смілива, роки — слабкі й холоді» або в ряді речень чи абзаців, наприклад : "... за умови, що всі негри брешуть, що всі негри в основному є аморальним, що ...» «Що, панове, ми знаємо, сама по собі брехня .... брехня і я не повинен вказувати вам. Ви знаєте правду, і правда полягає в наступному: деякі негри брешуть, деякі негри аморальні, деякі ... " . Паралельні конструкції поєднані з повторенням одного і того слова і виражає протилежне значення за допомогою слова «всі»- «деякі» і антонімів «брехня»-«правда».
г) щоб зробити свою точку зору зрозумілою або показати як важливо письменнику іноді виражати власні ідеї за ступенем їх важливості або акценту, найбільш важливе, на його думку, буде стояти останнім. Цей стилістичний прийом відомий як градація або наростання, наприклад: "Ця справа не є складною, вона не потребує ані хвилини для детального розгляду її складних фактів... Почнемо з того, що ця справа не повинна була дійти до суду. Ця спава така ж проста, як чорне і біле ". Мовець висловлює свою точку зору, повторюючи одну й ту ж саму думку по-іншому.
д) існують різні способи, за допомогою яких письменник чи мовець може привернути увагу читача або слухача до того, що він вважає важливим і хоче, щоб його помітили. Ми вже згадували деякі з них - синтаксичний паралелізм і лексичне повторення, антитеза і градація, так само, як і використання спеціальних сполучників.
Наголос у цьому тексті також досягається за рахунок: використання дієслова "робити", наприклад, "...Вона (справа) вимагає, щоб ви були переконані… у вині підсудного"; 1)використання питальних речень у промові Аттікуса (наприклад, "Що було доказом її злочину?" та інші); 2)використання структури з наголошеним "це" (наприклад, «це було ...те що» ); виразний порядок слів (наприклад: «Всі навколо нас, і на протилежній стороні балкону, негри ставали зі своїх місць»); 3)використання негативного займенники замість негативної частки (порівняйте речення «вона не була дитиною, яка ховає контрабанду» - вона не була дитиною; «Я не ідеаліст » - я не є ідеаліст). Лексико-синтаксичні прийоми
Серед лексико-стилістичних засобів виділяють наступні засоби мови, які використовуютьсяі в тексті: епітет, метафора, порівняння та іронія.
а) епітет,як правило, означуване слово або фраза, що виражаєпевні якості людини, речі або явища. Епітет завжди виражає авторське, індивідуальне ставлення до того, що він описує, його особисту оцінку, і є потужним засобом в його руках при передачі своїх емоцій читачеві, і таким чином забезпечує необхідний ефект, наприклад: «суворий і перевірений часом кодекс, кодекс настільки суворий ... » , "цинічна впевненість", «зле припущення», «самотня хода Аттікуса», «голос судді Тейлора…був тоненький»
б) порівняння – це виражене образне порівняння на основі схожості двох предметів або ідей, які належать до різних класів (на відміну від порівняння, яке порівнює речі, що належать до одного класу і це не фігура мови). Порівняння формально виражається словами "як", "ніби", "таких, як", "здається", наприклад:«Ця справа є простою, як чорне і біле»; "Я бачив повернення присяжних, рухаючись, як підводні плавці"; "... і це було, ніби як дивитися на прогулянку Аттікуса по вулиці, який піднімає гвинтівку до плеча і натискає на курок ..."
в) метафора — образне порівняння виражене одним словом або декількома словами чи реченнями (так звана тривала або розгорнута метафора). Метафора виражає наше уявлення про подібність між двома об'єктами або ідеями, наприклад: "...Аттікус не був громовержець"(гриміти, щоб зробити гучний шум, тому громовержець-це той, хто вимовляє щось голосно,що нагадує звуки, які схожі на грім); "... він не вимагає просіювання складних фактів"; "... всякий, хто порушив його, виперли з нашого суспільства..."; «Жоден кодекс не хвилював її, допоки вона не порушила його, але потім вона пішла вниз по похилій»; «... фраза про те, що Янкі... люблять кидати в нас"; "...і це було, ніби як дивитися на прогулянку Аттікуса по вулиці,який піднімає гвинтівку до плеча і натискає на курок ..." (тут ми бачимо порівняння і, як вже згадувалось вище, поширюється розгорнутою метафорою).
З цих прикладів ми можемо побачити, що метафора може бути виражена різними частинами мови. Слід зазначити, що практично кожне порівняння може бути поширене метафорою і кожна метафора може бути поширена порівнянням.
г) іронія - це фігура мови, за допомогою якої слово або слова (це можуть бути ситуації) виражають прямо протилежне значення, яке позначають, таким чином, ми часто говоримо "як розумно!", коли людина говорить або робить щось безглузде. Іронія показує ставлення автора до окремих фактів або подій. Є тільки один приклад іронії в тексті: «І так тихий порядний, скромний негр, який мав очевидну необачність зжалітися над білою жінкою...» .
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Oct 22, 2015 18:58:04 GMT
|
|
|
Post by Victoria Pechenyk IM45 on Oct 22, 2015 21:09:15 GMT
Кримінальна справа починається тоді, коли людина йде до суду і подає скаргу стосовно того, що інша особа скоїла злочин. Це супроводжується виданням ордеру на арешт, або наказом про виклик на судовий процес. Порушена кримінальна справа починається тоді, коли суд присяжних пред’являють обвинуваченний акт до того часу перш ніж щось відбувається. Звинувачувальні акти найчастіше - звинувачення кримінального злочину проти осіб, які були заарештовані і розглядались у суді. Після того, як обвинувачений звинувачений, він приходить до суду, де розглядають причини висунутого проти нього звинувачення та відбувається розгляд захисту підсудного. Він може визнати себе винним, що є визнанням того, що він вчинив злочин, і може бути засудженим без суду. Він може не визнати себе винним і тоді відбудеться судовий процес.
Як правило, учасники цивільних позовів і відповідачі кримінальних справ мають право на судовий розгляд за участю 12 присяжних засідателів. Але суд може відбуватися без участі присяжних, якщо напередодні судового розгляду це не вимагається у письмовій формі. У цьому випадку цивільна або кримінальна справа самостійно розглядається суддею, складніші кримінальні справи розглядаються трьома суддями.
На судовому процесі адвокати кожної зі сторін проголошують свої вступні промови. Судове рослідування представляє свої докази на основі кримінального розслідування у справі.
Адвокат виступає на захист обвинуваченого, перевіряє його свідків і здійснює перехресний допит свідків звинувачення. І прокурор, і адвокат намагаються переконати присяжних. Коли присутні всі докази, адвокати виголошують свої аргументи суду присяжних, зокрема спочатку саме прокурор має слово. Обидва адвокати намагаються показати докази з найкращої сторони того, кого захищають. Але якщо один з них використовує неадекватний матеріал в його завершальних аргументах, то противник може заперечити, заперечення може бути виключено суддею, який буде повідомляти суд присяжних ігнорувати те, що було сказано. Після цього суддя проголошує присяжним їхні обов'язки і суд присяжних віддаляється в кімнату для висунення вироку. У цивільних справах, принаймні три чверті присяжних повинні домовитися про вирок. У кримінальній справі не повинно бути розсудливих сумнівів відносно провини обвинуваченого, вирок повинен бути одноголосним.
Наступним етапом для судді є рішення щодо винесення вердикту, у разі визнання обвинуваченого винним.
|
|
|
Post by Ulyana Panasyuk IM45 on Oct 26, 2015 21:21:08 GMT
Гоголь в Ірані Більшість з цих студентів мали справу з найвидатнішими творами світової літератури, багато хто прочитав ці твори і також багато переклали їх. З самого початку формування перекладацької справи в Ірані, Гоголь був одним із письменників, хто привернув загальну увагу. Проста, пряма, дружелюбна мова Гоголівських оповідань, романів і п’єс була однієї з причин, що привернула увагу іранців. Ця простота мови не була перешкодою на шляху до створення найвизначнішого твору про людську душу. Гоголь опустився вглиб людських душ і розповів історію звичайної людини, яку він любив і якій співчував. Сатира, що була головною рисою прози у часи конституції і в перший період новітньої Іранської літератури, також була виявлена у творах Гоголя. Внаслідок цього, Гоголь і його розповіді були під пильною увагою багатьох письменників і вони почали виконувати переклад його робіт на французьку мову. Гоголь є батьком створення коротких оповідань у всьому світі. Достоєвський, Чехов, Тургенєв і Гончаров - всі вони брали за зразок Гоголівські витвори, і в результаті було очевидно, що всі іранські письменники оповідань були зацікавлені вивченням та перекладом його робіт. Протягом останніх століть, оповідання Гоголя були перекладені, надруковані і передруковані кілька разів в Ірані. Його п’єси, особливо «Ревізор» була зіграною кілька разів в театрах Ірану. В якості доказів, що творам Гоголя була приділена велика увага, є список його перекладених в Ірані творів, який даний в кінці цієї статті.
Обговорення Серед сучасних талановитих іранських письменників, видатні діячі можуть розглядатися як найвизначніші письменники світу через знайомство з літературою зарубіжних країн. Садег Хедаят є одним із попередників сучасної історії письма в Ірані; він перевершив багатьох інших і став одним із всесвітньо відомих постатей історії написання, створюючи колекції оповідань, деяких п’єс та романів. Садег Хедаят навчався у Франції протягом кількох років, і до повернення в Іран грав головну роль у поширенні та впровадженні літератури іранцям в інших країнах. Він закликав своїх друзів перекладати чудові літературні роботи, і в результаті його намагань, багато літературних шедеврів світу були перекладені перською мовою. Він не тільки був знайомий із літературними шедеврами, але також писав критики, такі ж відмінні як і переклади творів. Одна із критик була перекладена М. Шамідех, яка була написана на Гоголівську п’єсу «Ревізор». Журнал Payame Noor як основа Ірано-Російської асоціації і Культурної Співпраці опублікував кілька статей з метою знайомства читачів з літературою і культурою обох націй. У різних номерах цього журналу, були представлені російські письменники і поети, такі як А.Чехов, Пушкін, Гоголь, Толстой і Достоєвський і деякі їхні твори були перекладені. Наприклад, повість Гоголя «Портрет» у перекладі Р. Азаракші, була спочатку опублікована у 8 та 10 номерах цього журналу. Хедаят також працював з цим журналом і написав для нього деякі статті, одна з яких уже попередньо згадувалась.
У обох історіях, мрія щось мати у житті призводить до змін життя персонажів. Обидва персонажі відчули надто багато тепла у їхньому житті так, що це дає їм енергію для того, щоб жити далі.
|
|
|
Post by Ulyana Panasyuk IM45 on Oct 26, 2015 21:23:42 GMT
Анотація: Перший роман Габріеля Гарсіа Маркеса був опублікований після того, як йому було присуджено Нобелівську премію в Літературі у 1928 році, «Кохання за часів холери» хроніки близько шістдесятирічних відносин Флорентіно Аріза і Ферміни Дасо, які поєднали шлюбом їхню любов у старості під час подорожі човном по річці Магдалена в Колумбії. Це висвітлює теми шлюбу і старості, людської гідності і співчуття, чуттєвого задоволення у непокорі суспільному примусу, а Флорентіно і Ферміна мають подолати незліченні перешкоди перед їхнім остаточним возз’єднанням. Подібне завершення любові в старості відкидає її ідеалізм у молодому віці і ґрунтується, натомість, на фаталістичному клейму гуманізму, що спирається на зрілі визнання соціальних і особистісних реалій, включаючи безперечний факт смерті. Тема фемінізму та «американізму» також лежать в основі роману. Шлюб Ферміни, зрештою, здійснився, показуючи критику щодо свободи і почуття індивідуальності жінок в патріархальному суспільстві. Насправді, Ферміна є рабом на вимоги власного чоловіка та сім’ї, і вона здатна мати свої права і визволення тільки у вдівстві. Більш того, установка постколоніального оформлення роману містить в собі тему Америки: міркування Гарсіа Маркеса про історію, політику, расу, суспільний клас і культуру передаються у обох – буквальному та символічному термінах. Період іспанського панування залишив місто «вигрібною ямою», про яку забула інша частина світу, а постколоніальна обстановка викликає у колись аристократичній сім’ї Урбіно економічний та соціальний занепад. Життєвий потенціал збіднілих мулатів протиставлений занепаду класу кріолло, прославляючи, таким чином, можливе відродження народів Латинської Америки.
Перший роман Габріеля Гарсіа Маркеса був опублікований після того, як його було нагороджено Нобелівською премією в Літературі у 1928 році, «Кохання за часів холери» хроніки відносин майже шістдесятирічних Флорентіно Аріза і Ферміни Дасо, які поєднали шлюбом їхню любов у старості під час подорожі човном по річці Магдалена в Колумбії.
Роман складається з шести довгих, дискурсивних розділів, що розпочинаються хронологічно-лінійними і переходять до частих ретроспекцій і реприз. У романі наявний один голос оповіді, який розповідає про певні події, подвоюючи їх, для того, щоб захопити збіг досвіду своїх героїв: Флорентіно, Ферміни і її чоловіка, якому близько 50 років, Др. Ювенала Урбіно.
«Кохання за часів холери» починається з дивного самогубства ( золотим ціанідом) однієї неділі під час Трійці, Єремія де Сент-Амур, давнього Урбінового друга і компаньйона із шахів. Ця подія збігається із срібною річницею весілля найвидатнішого Урбінового студента-медика. Випадкова смерть Урбіно в той самий день ( він падає, намагаючись зняти папугу дружини з мангового дерева) переходить пізніше на другий план оповідання. Через те, що покійний лікар був одним із найпрестижніших жителів провінції, присутні на похоронах юрбилися у домі Урбіно, втішали його вдову – сімдесятидвохрічну Ферміну Дасу. Одним із відвідувачів є сімдесятишестирічний Флорентіно Аріза, президент Річкової Компанії Карибського моря, він висловлює Ферміні клятву вічної любові, яку він вперше висловив ще більше ніж півстоліття тому.
Цей ланцюг подій є трампліном для іншої частини роману, який проноситься назад, щоб розповісти історію пристрасного трирічного залицяння Флорентіно до Ферміни Даси, коли вони були ще підлітками. Їхній роман повністю пронизаний таємними листами із співучастю старої діви – тітки Ферміни і її кокетливого двоюрідного брата, але заклопотаність Флорентіно та прогресуюче фізичне нездужання Ферміни викликає стурбованість її матері Трансіти та її дядька Лео XII. Романтична любов Флорентіно є не взаємною, однак, красива та водночас непостійна Ферміна раптово починає кокетувати з ним і пізніше виходить заміж за Урбіно, члена старіючої аристократичної сім'ї.
|
|
|
Post by Olena Loburenko IM-45 on Oct 26, 2015 22:01:23 GMT
Гоголь в Ірані
Найвидатніші твори світової літератури вивчались багатьма студентами, серед яких багато хто читав та перекладав ці роботи. З перших днів формування перекладацького руху в Ірані, Гоголь був одним із тих сценаристів, який привертав до себе загальну увагу. Основною причиною такої уваги іранців стала проста, відверта, доброзичлива і критикуючи мова гоголівських оповідань, романів та п'єс. Така простота мови не позначилась на створенні найвизначніших творів про людську душу. Гоголь занурився в саму глибину людського серця і розповідав про історії звичайних людей, яких він любив та жалів. Сатира, як домінуюча риса прози за часів конституції та періоду розвитку сучасної іранської літератури, часто зустрічається і в працях Гоголя. Таким чином, Гоголь та його розповіді були в центрі уваги багатьох письменників, які перекладали його твори французькою мовою. Гоголь вважається батьком коротких оповідань у всьому світі. Достоєвський, Чехов, Тургенєв, Гончар та ін. багато чого перейняли у Гоголя, в результаті чого, було очевидно, що іранські новелісти також були зацікавлені у вивченні та перекладі його праць. Протягом останніх сто років, гоголівські розповіді постійно перекладалися та друкувалися, а також кілька разів перевидавалися в Ірані. А у театрах навіть декілька разів ставили його п’єси, особливу таку, як «Інспектор». Доказом прояву такої уваги до творчості письменника є збірка його творів, перекладених в Ірані, приклади яких наведені в кінці статті. Обговорення
Серед сучасних і талановитих іранських письменників, видатних діячів трапляються ще й найвизначніші письменники з усього світу, які здобули таку популярність завдяки їх глибоким знанням літератури іноземних країн. Садег Хедаят — один із попередників створення різноманітних письмових історій, який перевершив багатьох інших провісників та став одним із всесвітньо відомих творців письмових розповідей завдяки своїй збірці оповідань, деяких п'єс і романів. Протягом кількох років Садег Хедаят навчався у Франції, після чого повернувся до Ірану, що зіграло вирішальну роль у поширенні та впровадженні літератури інших країн у життя іранців. Він закликав своїх друзів до перекладу великих літературних творів, в результаті чого, багато шедеврів світової літератури були переведені на перську мову. Крім тісного знайомства з такими творами, він ще й написав до них критику разом із перекладом. Одним із таких критичних розглядів був переклад п’єси Гоголя «Інспектор». Payame Noor Journal, як основний співробітник ірано-російської асоціації та культурного співробітництва опублікував кілька статей, направлених на знайомство читача з літературою та культурою обох народів. У різних номерах цього журналу, вводили твори таких російських письменників як (Антона Чехова, Пушкіна, Гоголя, Толстого, Достоєвського), а також ще й і перекладали деяких із них. Наприклад, історія «Портрет Гоголя» у перекладі Реза Azarakhshi, була вперше опублікована у журналах, які мали з восьмого по десятий номер. Хедаят також працював у цих журналах і написав кілька статей для них, одна з яких є однією із вищезгаданих. В обох розповідях йдеться про певні зміни, які зазнають герої із-за мрії щось мати у своєму житті. Відчуття великої кількості тепла дає головним героям потужний заряд енергії для того, щоб жити далі.
|
|
|
Post by Elizabeth Blyndaruk IM45 on Oct 26, 2015 22:24:55 GMT
Анотація: Перший роман було опубліковано Габріелем Гарсіа Маркесом, після того як він був удостоєний Нобелівської премії з літератури в 1982 році, “Кохання за часів холери” хроніки майже шістдесяти-річних відносини між Флорентіно Аріса і Ферміна Даса, які, нарешті, одружилися під час поїздки на човні вниз по річці Магдалена в Колумбії. Це підкреслює теми шлюбу і старості, людської гідності і співчуття, і чуттєва насолода завдають шкоди суспільним обмежень, а Флорентіно і Ферміна повинні подолати незліченні перешкоди, перш ніж возз'єднатися. Таке завершення любові в старості відкидає ідеалізм молоді і грунтується натомість на фаталістичній марці гуманізму, яка лежить в основі визнання зрілих соціальних і персональних реалій, у тому числі смертність. В основі роману, також лежать теми фемінізму та американізму. Шлюб Ферміни, зрештою, здійснився, показуючи різку критику щодо свободи і почуття індивідуальності в патріархальної суспільстві. Насправді, Ферміна є рабинею свого чоловіка і сім'ї, і вона може здобути власні права і звільнення тільки, коли стане вдовою. Крім того, постколоніальна установка роману містить тему Америки: міркування Гарсіа Маркес про історію, політику, раси, класи і культуру; Маркес передав в прямому і символічному плані. Епоха іспанського панування залишило місто “смітником", про якого забули в іншій частині світу, а постколоніальна обстановка викликається в економічному і соціальному занепаді колись аристократичної родини Урбіно. Життєвий потенціал збіднілих мулатів міста контрастує з занепадом класу Кріолло, таким чином, прославляючи можливе відродження народів Латинської Америки. Перший роман було опубліковано Габріелем Гарсіа Маркесом, після того як він був удостоєний Нобелівської премії з літератури в 1982 році, “Кохання за часів холери” хроніки майже шістдесяти-річних відносини між Флорентіно Аріса і Ферміна Даса, які, нарешті, одружилися під час поїздки на човні вниз по річці Магдалена в Колумбії. Цей роман складається з шести довгих, дискурсивних глав, які хронологічно-лінійно починаються і закінчуються ретроспекціями і репризами. У романі один оповідач, який розповідає про певні події в двох примірниках, щоб захопити збіг досвідом своїх героїв: Флорентіно, Ферміни, і її чоловіка,якому 50 років, д-р Ювенала Урбіно. “Кохання за часів холери” починається з дивного самогубства (золотим ціанідом) однієї неділі під час Трійці, Єремії де Сент-Амур, давнього друга і компаньйона з шахів. Ця подія збігається з річницею срібного весілля найвизначнішого Урбінового студента-медика . Власне, випадкова смерть Урбіно в той же день (він падає, намагаючись зняти улюбленого папугу дружини з дерева манго) переходить на другий план. Так як покійний лікар був одним з найпрестижніших жителів столиці провінції, на похоронах було присутньо багато людей, які втішали його вдову, 72-річну Ферміну Даза. Одим із відвідувачів був 76-річний Флорентіно Аріса, президент річкової компанії Карибського басейну, він повторює Ферміні обітницю вічної любові, яку він вперше висловив їй більше, ніж півстоліття тому. Цей ланцюг подій є трампліном для іншої частини роману, в якій розповідається історія пристрасного трирічного залицяння Флорентіно до Ферміни Даза, коли вони були ще підлітками. Їхній роман пронизанй таємним листуванням, в пособництві тітки Ферміна і її двоюрідного брат, але заклопотаність Флорентіно і нездужання Ферміна викликають стурбованість її матері Трансіто, і її дядька Лео XII. Кохання Флорентіно залишається без відповіді, однак, красива, але непостійна Ферміна, раптово відповідає взаємністю , а потім виходить заміж за Урбіно, члена аристократичнії родини.
|
|
|
Post by Elizabeth Blyndaruk IM45 on Oct 26, 2015 22:27:17 GMT
Більшістю студентів розглядаються найвидатніші твори світової літератури, багато читають ці роботи і багато перекладають їх. З перших днів, з моменту формування руху перекладу в Ірані, Гоголь був одним з письменників, що привернули загальну увагу. Проста, пряма, доброзичлива, і критична мова Гоголівських оповідань, романів, п'єс і була однією з причин, що привернула іранців. Ця простота мови не впливала на спосіб створення найбільших творів про душу людини. Гоголь пізнав глибину душі людини і розповів історію нормальних людей, яких він любив і жалів. Сатира, головна особливість прози в Час конституції і перший період сучасної іранської літератури, яку також можна спостерігати в роботах Гоголя. Таким чином, Гоголь і його розповіді привертали увагу багатьох письменників, і вони перекладали його твори на французьку мову. Гоголь є батьком коротких оповідань у письмовій формі. Достоєвський, Чехов, Тургенєв, і Goncharf, всі вийшли з-під Гоголівського Плаща, в результаті, було очевидно, що Іранські письменники займалися вивченням і перекладом його творів. За останні сто років, твори Гоголя перекладалися і друкувалися і кілька разів перевидавалася в Ірані. Його п'єси, особливо “Ревізор” кілька разів ставилися у театрах Ірану. Як доказ того, що роботи Гоголя привертали велику увагу, список його робіт, які були перекладені в Ірані, приведені в кінці цієї статті. Обговорення Серед сучасних і талановитих іранських письменників, видатних діячів трапляються ще й найвизначніші письменники з усього світу, які здобули таку популярність завдяки їх глибоким знанням літератури іноземних країн. Садег Хедайя є одним з попередників сучасної історії письма в Ірані; він перевершив багато інших і став одним із всесвітньо відомих діячів, які писали розповіді, збірки оповідань і деякі п'єси і романи. Садег Хедайя навчався у Франції протягом кількох років, і його повернення в Іран, зіграло вирішальну роль у поширенні та впровадженні літератури однієї країни до іранців. Він закликав своїх друзів перекладати великі твори літератури, і в результаті його спроб, багато світових літературних шедеврів були перекладені на перську. Він не тільки був знайомий з великими творами літератури, а й написав критику на них, а також їх переклади. Одне з критичних зауважень було з перекладу М. Shamideh п'єси Гоголя “Ревізор”. Payame No Journal як основа ірано-російської асоціації по культурному співробітництву опублікував кілька статей з метою познайомити своїх читачів з літературою і культурою інших народів. У різних номерах цього журналу, російських письменників і поетів таких а Антона Чехова, Пушкіна, Гоголя, Толстого, Достоєвського публікували і деякі з їхніх робіт були перекладені. Наприклад, твір Портрет Гоголя у перекладі Reza Azarakhshi, було вперше опублікувано в номерах 8 та 10 цього журналу. Хедайя також працював з цим журнал і написав кілька статей для них, один з яких є вищезгаданним. У обох історіях, мрія мати щось, призводить до змін у житті персонажів. Обидва персонажа випробували занадто багато тепла в їхньому житті.
|
|