|
Post by katiakoroliuk_IF-23 on Nov 13, 2020 11:02:00 GMT
Pulitzer Prize - one of the most prestigious awards in the field of literature, journalism, music and theater in the United States, founded by the publisher of the "yellow press" Joseph Pulitzer.
Since 1917, the award has been presented annually on the first Monday in May by the trustees of Columbia University in New York. The size of the award is 10 thousand dollars. Since 2017, the amount of the award has increased to 15 thousand dollars
The award was established by the American journalist and publisher of Hungarian origin Joseph Pulitzer. In 1904, Pulitzer made a will in which he donated two million dollars to Columbia University in New York. The media mogul wanted three-quarters of the fund to go to the Higher School of Journalism, and the rest to create an award for prominent American journalists.
At his request, individual awards were presented for best novel, drama, book on the history of the United States and biography.
In October 1911, Joseph Pulitzer died. A year after Pulitzer's death, the Columbia School of Journalism was founded, and in 1917 a prize called the Pulitzer Prize was established.
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Nov 13, 2020 11:30:19 GMT
|
|
|
Post by katiakoroliuk_IF-23 on Nov 18, 2020 21:19:26 GMT
Доріс Лессінг. Нобелівська лекція Про те, як не отримати Нобелівську премію Я стою в дверному отворі і дивлюсь крізь хмари, що дме пилу, туди, де як кажуть, ще нестрижений ліс. Вчора я проїжджав крізь кілометри пнів і залишки вогнищ, де в 56-му році був найдивовижніший ліс, який я коли-небудь бачив, і тепер він знищений. Люди потребують їжі. Вони повинні добувати дрова для пожеж. Це трапляється північно-західний Зімбабве на початку вісімдесятих, і я відвідую друга, який був учителем у одній з Лондонських шкіл . Як ми сказали, він тут «щоб допомогти Африці». Він ніжна ідеалістична душа, і те, що він знайшов у цій школі, шокувало його та поринуло в депресію, від якої важко було відновитися. Ця школа подібна до будь-якої іншої, побудованої після Незалежності. Вона складається з чотирьох великих цегляних кімнат розташовиних одна біля одної, покладених прямо в землю, та невеликого приміщення в одному кінці школи – бібліотекою. У цих класах є дошки, але мій друг зберігає крейди в кишені, бо інакше їх вкрали б. У школі немає ні атласу, ні глобуса, ні підручників, ні зошитів, ні кулькових ручок. У тій бібліотеці немає книг, яких школярі хотіли б читати, а лише томи з американських університетів, які важко було навіть підняти, та всілякий мотлох від білих людей, або ж романи з назвами, такі як «Віккенд у Парижі» ті «Фелісіті знаходить кохання»
Директор привласнив шкільні кошти і був за що був звільнений, одразу виникає питання,знайому усім,але у більш серйозному контексті: як ці люди можуть так поводитися, знаючи що за ними спостерігають? У мого друга немає грошей, бо всі, учні та вчителі, позичають у нього, коли він отримує зарплату, і, ймовірно, ніколи не повернуть йому позичене. Вік учнів становить від шести до двадцяти шести, тому що деякі, хто не здобув освіту в дитинстві, тут з метою, щоб це надолужити. Деякі учні щоранку проходять багато кілометрів, крізь дощ чи спеку та перетинають річки. Вони не можуть робити домашнє завдання, оскільки в селах немає електрики, і важко уявити навчання при світлі палаючої колоди. Дівчатам доводиться носити воду та готувати їжу до та після школи.
Коли я сиджу зі своїм другом у його кімнаті, люди сором’язливо заходять, і всі просять книг. "Будь ласка, надсилайте нам книги, коли повернетесь до Лондона", - каже один чоловік. "Вони навчили нас читати, але у нас немає книг". Усі, кого я зустрічав, усі просили книжок.
|
|
|
Post by muroslavadenusikif23 on Nov 19, 2020 12:05:22 GMT
On not winning the Nobel Prize I am standing in a doorway looking through clouds of blowing dust to where I am told there is still uncut forest. Yesterday I drove through miles of stumps, and charred remains of fires where, in ’56, there was the most wonderful forest I have ever seen, all now destroyed. People have to eat. They have to get fuel for fires. This is north-west Zimbabwe in the early eighties, and I am visiting a friend who was a teacher in a school in London. He is here “to help Africa,” as we put it. He is a gently idealistic soul and what he found in this school shocked him into a depression, from which it was hard to recover. This school is like every other built after Independence. It consists of four large brick rooms side by side, put straight into the dust, one two three four, with a half room at one end, which is the library. In these classrooms are blackboards, but my friend keeps the chalks in his pocket, as otherwise they would be stolen. There is no atlas or globe in the school, no textbooks, no exercise books, or biros. In the library there are no books of the kind the pupils would like to read, but only tomes from American universities, hard even to lift, rejects from white libraries, or novels with titles like Weekend in Paris and Felicity Finds Love. There is a goat trying to find sustenance in some aged grass. The headmaster has embezzled the school funds and is suspended, arousing the question familiar to all of us but usually in more august contexts: How is it these people behave like this when they must know everyone is watching them? My friend doesn’t have any money because everyone, pupils and teachers, borrow from him when he is paid and will probably never pay him back. The pupils range from six to twenty-six, because some who did not get schooling as children are here to make it up. Some pupils walk many miles every morning, rain or shine and across rivers. They cannot do homework because there is no electricity in the villages, and you can’t study easily by the light of a burning log. The girls have to fetch water and cook before they set off for school and when they get back. As I sit with my friend in his room, people drop in shyly, and everyone begs for books. “Please send us books when you get back to London,” one man says. “They taught us to read but we have no books.” Everybody I met, everyone, begged for books. I was there some days. The dust blew. The pumps had broken and the women were having to fetch water from the river. Another idealistic teacher from England was rather ill after seeing what this “school” was like. On the last day they slaughtered the goat. They cut it into bits and cooked it in a great tin. This was the much anticipated end-of-term feast: boiled goat and porridge. I drove away while it was still going on, back through the charred remains and stumps of the forest. I do not think many of the pupils of this school will get prizes. The next day I am to give a talk at a school in North London, a very good school, whose name we all know. It is a school for boys, with beautiful buildings and gardens. These children here have a visit from some well known person every week, and it is in the nature of things that these may be fathers, relatives, even mothers of the pupils. A visit from a celebrity is not unusual for them.
Про Нобелівську премію та її неотримання. Я стою у вікні та дивлюся у далеч крізь хмари пилу, де як мені казали раніше стоїть ще не зрубаний ліс. Вчора я проїхала повз мільйони пнів, котрі видніються через залишки пожеж де у далекому ’56 тут був найдивовижніший ліс якого я коли небуть бачила, зараз ж все знищено. Люди потребують їжі. Вони мусять добувати дрова для вогнищ. Таким є північний – захід Зімбабве на початку вісімдесятих, куди я відправилася для того щоб відвідати свого друга, який працює в одній лондонський школі. Він тут, щоб «допомогти Африці», як ми вже знаємо. Він ніжна та ідеалістична душа, те що він побачив у цій школі шокувало його до депресії, від якої було важко оговтатись. Ця школа подібна до всіх інших, котрі побудовані після Незалежності. Вона складалася з чотирьох великих цегляних кімнат, що розташовані одна за одною, вони були вмуровані прямо в землю, бібліотекою слугувало приміщення в кінця школи. В кожному з класів були шкільні дошки, але мій друг тримає крейду в кишені інакше її поцуплять. Там не має атласів, глобусів, зошитів для письма та звичайних усім нам відомих ручок. В бібліотеці не має книг для дітей та учнів котрі вони могли б читати, але є безліч томів з американських університетів, котрі важко навіть підняти, та усілякого непотребу від багатих людей, або ж романів з назвами на кшталт «Вікенд в Парижі», або «Фелісіті знаходить кохання». На дворі пасеться коза, намагаючись знайти залишок літньої трави. Директор привласнив шкільні кошти за що і був звільнений, виникає знайоме усім нам питання але дещо в серйознішому контексті: як поводяться ці люди так, адже знають що всі за ними спостерігають? У мого друга, немає грошей, адже учні та колеги беруть в борг , коли він тільки отримав зарплатню і я впевнена що і не завжди повертають їх. Кількість учнів коливається від шести до двадцяти шести, тому хто не здобув освіту в дитинстві прийшли для покращення своїх знань. Деякі з учні кожного ранку долають довгий шлях до школи, чи то сонце чи дощ, а буває навіть йдуть через річки. Вони не виконують домашні завдання, адже там де вони проживають відсутність електрики, а навчатися при світлі вогнища нелегка робота. Дівчатам доводиться самостійно наносити води , та приготувати їжу до того, як вони відправляться в школу та після того, як повернуться. Перебуваючи в свого друга в кімнаті, я здивовано спостерігала за поглядами людей котрі не зводять з нас очей та сором’язливо просять книг. « Будь ласка відправте нам книг, коли ви повернетеся до Лондону» - сказав один чоловік. «Вони навчили нас читанню, але книг ми не маємо». Кожного кого я зустрічала на своєму шляху, всі просили одного – книг. Я була там декілька дні. Пилова буря не мала кінця. Пошкодився насос, котрий допомагав качати воду, тому жінкам доводилося носити воду з річки. Інший ідеалістичний вчитель з Англії теж був шокований побачивши цю так звану «школу». В останній день зарізали козу. Вони порізали м'ясо на шматочки та приготували в великому казані. Це було довгоочікуване свято на кінець мого перебування там: варена коза та каша. Я відправилась до дому поки ще відбувалося свято , знову через обгоріли вершечки пеньків що мимохідь виднілися. Я не думаю що багато учнів тієї школи отримують премії. Наступного дня я маю промову в школі в північному Лондоні, дуже хорошій школі, ім’я якої ми всі знаємо. Це школа для хлопчиків, там можна побачити красиві будівлі та сади. Щотижня діти зустрічаються з добре відомими особистостями , якими згодом можуть бути батьки, родичі, навіть матері вихованців. Візит знаменитості для них є звичною подією.
|
|
|
Post by nataliasyvorih IF-33 on Nov 19, 2020 13:05:57 GMT
Про те, як не виграють Нобелівську премію
Я стою у дверному проході, дивлячись крізь хмари пилу на те місце, де як мені казали, досі стоїть не вирубаний ліс. Учора я проїжджала через численні пеньки і обгорілі залишки пожеж, де в 56-му році був найдивовижніший ліс, який я коли-небудь бачила, але зараз все знищено. Людям потрібно їсти. Вони змушені добувати дрова для вогнищ.
Все це північно-західний Зімбабве на початку вісімдесятих, я відвідую мого товариша, який був учителем у школі в Лондоні. Він тут «щоб допомогти Африці», як ми говорили. Товариш м'якої ідеалістичної натури і все, що він побачив у цій школі, шокувало його, навіть загнало у депресію, від якої важко було відновитися. Ця школа нагадувала інші, побудовані після Незалежності.
Вона складається з чотирьох великих цегляних кімнат, розташовиних одна за одною, вимуруваних прямо із землі, та однієї невеличкої кімнатки, що править за бібліотеку. У цих класах є дошки, але мій приятель тримає крейду у своїй кишені, в іншому випадку її поцуплять. У школі немає ні географічних атласів чи глобуса, ні підручників, ні зошитів чи кулькових ручок. У бібліотеці немає книжок, які кожному були б до душі, зате є цілі томи книг з американських університетів, які навіть важко підняти, та усілякий мотлох з бібліотек білих людей, немає романів з заголовками типу «Віккенд у Парижі» ті «Фелісіті знаходить кохання» . У дворі пасеться коза, що намагається знайти поживу у зів'ялій траві.
Директор школи привласнив гроші зі шкільного фонду, за що був звільнений, одразу виникає звичне для нас усіх питання, але дещо іншого контексту: як ці люди можуть так чинити, знаючи, що за ними спостерігають?
Мій приятель немає грошей через те, що кожен, учні та вчителі, позичає у нього, коли він отримує зарплату, і, скоріше за все, ніхто йому ці гроші не поверне. У школі навчаються учні віком від шести до двадцяти шести років, тому що вчаться навіть ті, хто не здобув освіту ще в дитинстві.
Деякі учні щоранку долають кілометри, щоб дістатися до школи, йдуть крізь дощ чи спеку, або переходять через річки. Вони не можуть виконувати домашні завдання через те, що у їхніх селах немає електрики, і не так просто вчитися при світлі багаття. Перш ніж піти до школи чи повернувшись з неї, дівчатка змушені наносити води та приготувати їжу.
Коли я сиджу зі своїм другом у його кімнаті, люди сором’язливо заходять, і всі просять книги. "Будь ласка, присилайте нам книги, коли повернетесь до Лондона", - прохав один чоловік. "Вони навчили нас читати, але ми зовсім не маємо книжок". Усі, кого я зустрічав, усі просили книги.
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Nov 19, 2020 16:55:12 GMT
|
|
|
Post by katiacherniakif23 on Nov 19, 2020 22:20:09 GMT
Про те, як не отримують Нобелівську премію
Я стою у дверях і дивлюсь крізь хмари пилу на те місце, де, як мені казали, все ще стоїть незрубаний ліс. Учора я проїжджала крізь милі пеньків та згарищ, там, де у 56-му році ріс найдивовижніший ліс який я будь-коли бачила, тепер все знищено. Людям треба їсти. Вони змушені добувати дрова для вогнищ.
Це відбувається у північно-західному Зімбабве на початку вісімдесятих, і я відвідую знайомого, який був учителем в лондонській школі. Тут він, щоб “допомогти Африці”, як ми кажемо. Він мякої ідеалістичної вдачі, і те, що він побачив у цій школі, настільки шокувало його, навіть упав у депресію, вийти з якої було нелегко. Ця школа нагадує будь-яку іншу з тих, що побудували після незалежності.
Вона складається з чотирьох просторих цегляних кімнат, які розміщувалися одна за одною, усі вони вмуровані прямо в землю, і невеличкої кімнати, яку використовують, як бібліотеку. В цих кімнатах є дошки, але мій приятель тримає крейду в кишені, а в іншому випадку її поцуплять. У тій школі немає ані географічних атласів, ані глобуса, ні підручників, ні зошитів, ні кулькових ручок. У бібліотеці немає книжок, які хотіли б прочитати учні, але там є цілі томи з американських університетів, які навіть підняти важко, та багато іншого непотробу з бібліотек білих людей, або ж романи з назвами, наприклад: “Вікенд в Парижі” або “Фелісіті знаходить кохання”.
На дворі пасеться коза, яка намагається знайти хоч якусь їжу серед зівялої трави. Директор привласнив шкільні кошти, за що і був звільнений, і це викликає питання, знайоме нам усім, але у дещо іншому контексті: як можуть ці люди поводитися так, якщо знають, що усі за ними спостерігають?
Мій приятель немає грошей, тому що учні та вчителі беруть у нього в борг, коли він отримує зарплату, і, скоріш за все, ніхто не поверне позичене ніколи. Вік учнів коливається від шести до двадцяти шести, оскільки тут навчаються навіть ті, хто не отримав освіту ще з дитинства.
Деякі учні проходять кілометри, щоб потрапити до школи, крізь дощ та спеку, переходячи річки. Виконувати домашні завдання вони не можуть, тому що в їхніх селах немає електрики, а навчатися при світлі вогню не так вже й просто. До початку школи і після її завершення дівчата мусять наносити води та приготувати їжу.
Коли я сиджу з моїм другом у його кімнаті, до нас соромязлива заглядають люди, і всі просить книжки. “Будь ласка, пришліть нам книжок, коли повернетесь до Лондона, — попросив один. — Нас навчили читати, але ми не маємо книжок”. Усі, кого я зустрічав,усі просили книги.
|
|
|
Post by yuliya demchuk_if-23 on Nov 20, 2020 9:37:21 GMT
Role Play
I can’t say that one sin is bad and another one isn’t that bad. Because the Holy Bible says that there are no big and small sins. If you made something wrong, you sinned.
God sent his only Son Jesus Christ to die for our sins, because we, humans, can’t live a single day without sinning. And there is a verse in a Bible: «For the wages for sin is death,but the gift of God is eternal life in Christ Jesus our Lord». Just imagine that without his sacrifice we would have die forever just for one sin.
So I can say that it’s just a deception that there are small sins. So a lot of people live in an illusion that their sins are super cute like it’s just a small lie, nothing more, or yes I’m not faithful to my wife but that’s just a short fling no more, but generally I’m a good man, I’m a good person, I didn’t even kill anybody. But unfortunately it doesn’t change the things. Sin is a sin, from any side. And sin is a way to hell. Whether we believe it or not.
However the good news is that through the death of Jesus we have forgiveness, salvation and hope. The one thing you should do is to trust him and you will be free from your sin. Because God loves you and he doesn’t want you to die.
«For God has so loved the world that he gave his one and only Son ,that whoever believes in him shall not perish but have eternal life.» (Bible)
That’s why I said that I have a dream for all people to believe in God, because I want all of them to be free.
|
|
|
Post by muroslavadenusikif23 on Nov 20, 2020 10:43:03 GMT
Role Play
There is a lot of anger, pride, gluttony in our world now. The worst thing for me personally is to be greedy, because as it is written in the Bible, share it with your neighbor. You also can't hold a grudge against a person, because everything bad that you think about someone will come back to you in time.
People should not be jealous, because you will not achieve your goal when you look at others. We can now see how many of the younger generation are becoming lazy. This is also a very bad character trait. It will not bring you any success in your life.
|
|
|
Post by nataliasyvorih IF-33 on Nov 20, 2020 16:42:10 GMT
Role Play
In my point of view, there are no good or bad sins. When we are doing something awfull we cann't say that we didn't have an opportunity do it in other way that is no excuse. All things that are our everyday routine can have the worst ground.
The sins are devilish by birth. As Old Testament reports us the dominant idea that the underworld creatures always lead us into temptation. But we shouldn't execute their wish and discard God.
We need to realize our actions and every time foresee the result of its. It is a good thing to repent in your blames and be cleaned thanks to the sacrament of Communion.
|
|
|
Post by katiakoroliuk_IF-23 on Nov 25, 2020 21:19:38 GMT
I agree that sins should not be divided into greater and lesser. If a person stumbles, there is no going back. However, if you still choose the hardest, for me it's envy. Envy only causes pain and sadness. Envy takes away joy because it is the opposite of gratitude. Another reason that makes envy a mortal sin is that it leads to the worst sin of all - hatred, lack of love. ... Jealousy hates another for having something good. We are not able to rejoice and accept someone's happiness or success. By doing so, we cause ourselves suffering.
envy - greed that will go a person from within. Man begins to hate strength, temperament, happiness, health, naturalness, which he does not have, so to meet their own needs for positive emotions are achieved by indifference,
|
|
|
Post by katiakoroliuk_IF-23 on Dec 2, 2020 20:27:27 GMT
Shopping center is a department store or complex of stores, which usually includes consumer services, catering and entertainment establishments.
the largest shopping center in my city is the Equator.
it is a large-scale shopping and entertainment center for all ages, it consists of dozens of boutiques, a 5D cinema, a bowling center, a large ice rink. This is a one-storey building.All shops are conveniently located , illuminated and are connected by a spacious corridor with benches for relaxation from shopping. There are also cafés in the mall.
Universities in Ukraine are similar in construction. The university where I study is four-storey with strong walls and columns in the center.
In front of the entrance to the university there is a staircase that continues into the middle of the room. The main building is connected by a corridor with another building.
on the first and second floor there are sideboards and benches. Not all classrooms are equipped with computer equipment. There are several auditoriums with a round table.
There are also universities for more students and for fewer (subgroups for example)
|
|
|
Post by katiacherniakif23 on Dec 2, 2020 21:05:40 GMT
The Taj Mahal The Taj Mahal is a famous mausoleum next to the river Yamuna in the Indian city of Agra. A mausoleum is a building where people bury the dead. The name Taj Mahal means 'the crown of palaces'.
The mausoleum is of white marble that reflects hues according to the intensity of sunlight or moonlight. The most famous part of the Taj Mahal is the majestic central dome, which reaches a height of 240 feet (73 metres) at the tip of its finial, is surrounded by four lesser domes. The acoustics inside the main dome cause the single note of a flute to reverberate five times.. The rooms inside the building are decorated with beautiful archways and precious stones in the walls. The interior of the mausoleum at all is organized around an octagonal marble chamber ornamented with low-relief carvings and semiprecious stones (pietra dura). The buildings are surrounded by gardens with pathways, pools, fountains and green gardens.
The construction of the Taj Mahal began in 1632 and finished in 1653. It was built with materials from all over India and Asia, but the main material is white marble. Historians believe that the materials were transported by over 1,000 elephants for the construction.
The emperor Shah Jahan built the Taj Mahal as a burial place for his wife, Mumtaz Mahal. According to legend, he wanted to build another Taj Mahal in black on the other side of the river, but this never happened. During the Indian Rebellion of 1857, many parts of the Taj Mahal were damaged by British soldiers, who took some of the precious stones from its walls. Over the years, the Taj Mahal has suffered from environmental damage, and there have been many government attempts to conserve its beauty.
The Taj Mahal is one of India's most famous landmarks. There are millions of visitors to the mausoleum every year. The Taj Mahal is almost always included in lists of famous buildings to visit and is considered one of the New Seven Wonders of the World. It is also a UNESCO World Heritage Site.
Changi Airport
If you hate airports, you have never been to Changi Airport in Singapore. Changi is the airport most often voted best in the world, and it’s no wonder why. Airport has two free cinemas, free computer games, free video, music and CD stations. There is a roof-top swimming pool, a two-storey indoor tropical butterfly garden to relax in. There are also 500 free Internet stations, free foot- and leg- massage machines, and for transit passengers who have more than 5 hours to spare before the next connecting flight, there are even free bus tour of Singapore city.
This airport also has a fitness centre and spas where you can get massages beauty treatments, including “fish pedicures” where small fish eat the dead skin off your feet! Add also 290tax-free shops, 110 food outlets and now you see that Changi is popular even for Singaporeans too. Singapore Changi Airport is second-to-none.
About 2 km2 of swamp land was cleared and filled with 12,000,000 m3 of earth from the nearby hills, while another 40,000,000 m3 of sand were used to fill up the seabed. Canals were built to drain water from three existing rivers. In total, 870 hectares were reclaimed, raising the total site area to 1,300 hectares. Of this, landfill accounted for 200 hectares while seafill represented 670 hectares.
Little wonder then that Changi is one of only a handful of airports in the world where passengers are actually happy if their flight is delayed. After all, at what other airport can you go for an open-air swim and get your feet cleaned by fish?
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Dec 3, 2020 11:21:13 GMT
|
|
|
Post by Michael Kalinichenko on Dec 3, 2020 12:01:29 GMT
|
|